阶段 | 活动项目 | 时间 | 活动内容和要求 | 负责人 |
第一阶段 | 宣传发动和前期准备阶段 | 10月11日—19日 | 1、 学院召开动员会议; 2、 教务办与学公办配合张贴教室课堂纪律提示标语; 3、 院内主要教学场所布置横幅,宣传“教学质量强化月活动”; 4、组织教师参加学校开展的“高等教育改革与发展”论坛; | 曹时娟 王博 |
5、学院制定教学质量月专项活动实施计划; 6、学院召开会议,学习有关文件,讨论“教学质量月活动”的意义、目的、内容。 7、确定杜鸣娥副校长来我院听课的时间; | 贾志宏 柴俊阳 李阳 | |||
第二阶段 | 实施阶段 | 10月22日—11月22日 | 1、 学院组织分论坛(2场); 2、 学院领导随机听课; 3、学校专兼职督导委成员定点定时听课; 4、学院各督察组每周五前上交本周活动情况、检查记录等, | 舒军 |
5、学院组织国外人才培养模式研究专题报告(4场); 6、学院召开师生座谈会,听取教师、学生意见,分析学情; 教务处、学生处召开师生座谈会,听取教师、学生意见; 7、教学人员按照要求按院(部)、系统一安排认真完成上课、听课任务,系、教研室做好评课组织工作; 8、各教研室组织推荐一名教师举行(1-2节)公开课,学院组织教授、博士举行(1-2节)示范课; 9、教学常规检查。学院及学生管理部门开展对学生课堂纪律的整顿及检查。 10、期中教学检查(各教研室开展活动情况检查,重点内容是多媒体教学质量检查。 | 陈新 黄东慧 蔡笃瑜 | |||
第三阶段 | 总结与表彰阶段 | 11月23日—11月26日 | 1、学院对活动资料进行整理; 2、各系部对此次活动进行经验总结、挖掘特色、培植亮点、查找不足;学院教务办对各系部的材料进行汇总形成总结报告; 3、各系部对问题课例和教学效果差的教师形成帮助改进的方案,督导委跟踪检查; 4、学院就此次活动的先进个人和班级进行总结表彰。 | 李阳 舒军 |